Bereits
Ende 1989 stieß ich das erste Mal auf Reiki nach Mikao Usui. Damals
tobte aber noch der Kampf der Reiki-Organisationen von Phyllis Furumoto
und Barbara Weber-Ray – die beide für sich die alleinige Nachfolge der
selbsternannten Reiki-„Großmeisterin“ für sich beanspruchten - um Macht
und Geld, was mich ziemlich abstieß, so dass ich in der Zwischenzeit
etliche andere Bereiche von Energie- und Bewusstseinsarbeit erkundete
und erst 1996 selbst meine erste Usui-Reiki-Einweihung erhielt. Seitdem
hat Reiki mich in meinem täglichen Leben immer begleitet. Es brauchte
aber bis ins Jahr 2004 hinein, dass ich begann, Reiki auch als Lehrer
(Shihan) weiter zu geben.
Da ich nach vielen Jahren und etlichen Erfahrungen mit den
Fallstricken von Macht und Autorität als spiritueller Lehrer recht
allergisch auf den von Frau Takata eingeführten Kult um den
Reiki-Meister-Titel reagierte, nannte ich mich von Anfang an der
Tradition von Mikao Usui und meiner Ausbildung entsprechend immer nur
Shihan, also Lehrer, was mehrfach zu der lustigen Frage führte, ob ich
denn auch Usui-Reiki-Meister sei. Nun ist der Meistertitel im Usui
Reiki traditionell nicht vorgekommen. Mikao Usui selbst wurde – was in
Japan selbstverständlich ist – von seinen Schülern als Sensei
angesprochen, was bedeutete, dass sie ihn als eine spirituell
fortgeschrittene Person anerkannt haben. Sensei ist im deutschen
gleichbedeutend mit dem Wort Meister, aber mit einer deutlich
spirituellen Konnotation. In einem persönlichen Gespräch erklärte mir
Frank Doerr, der Gründer und Betreiber des Portals
Reiki-Land neulich, er sehe den Meister-Titel eher analog zum
Handwerksmeister, wie er in deutschen Innungen geführt wird. Insofern
sei es auch logisch, dass man als Meister auch ausbilden, also lehren
könne, weshalb die Trennung von Reiki-Meister und Reiki-Lehrer, wie sie
vor einigen Jahren als Methode zum zweimaligen Kassieren eingeführt
wurde, absurd sei. Mit Franks Idee zum Meister analog zum Handwerk kann
ich mich durchaus anfreunden, obgleich ich diese Formulierung so nicht
verwenden würde. Franks Kritik an der künstlichen Trennung von Meister-
und Lehrergrad sehe ich prinzipiell ebenso wie er. Daher wird bei mir
immer beides in einer Einweihung gelehrt, denn Reikilehrer sollte nur
der werden, der auch bereit ist zu lehren.
Da ich
inzwischen in verschiedenen Stilen, die alle auf Mikao Usui als
Begründer zurückzuführen sind ausgebildet bin und in diesen Kreisen
gern Wert auf die Reiki-Linien der verschiedenen Reiki-Lehrer gelegt
wird, möchte ich diese Linien hier auch nennen, damit die Legitimation
meiner Arbeit auch auf dieser Ebene klar ist:
Usui Shiki
Ryoho (westliches Usui Reiki nach Hawayo Takata) Linie: Mikao Usui –
Chujiro Hayashi – Hawayo Takata – Phyllis Furumoto - Evelyne Helbling -
Miranda und Peter Gilgen - Unmesha Popat - Peter Köster - Alexander
Gottwald
Gendai Reiki Ho (östliches Usui-Reiki nach Hiroshi
Doi) Linie: Mikao Usui – Juzaburo Ushida – Kanichi Taketomi – Houichi
Wanami – Kimiko Koyama – Hiroshi Doi – Johnny De’Carli – Zanon Melo –
Petro Yankani – Herbert Lehner – Christine Möller – Alexander Gottwald
Komyo
Kai Reiki (östliches Usui-Reiki nach Chujiro Hayashi) Linie: Mikao Usui
- Chujiro Hayashi - Chioko Yamagushi - Hyakuten Inamoto - Karel Putz -
Alexander Gottwald
Im Laufe der Zeit macht ich allerdings
die Erfahrung, dass Usui Reiki längst nicht alles ist, was es an
hilfreichen Energien gibt. So lernte ich u.a. von dem inzwischen nicht
mehr aktiven dänischen Lehrer Ole Gabrielsen - der damals ein
englischsprachiges Reiki-Portal betrieb, das er aber bald darauf wieder
aufgab - dass es viele weitere interessante Stile von Reiki gibt, wie
Karuna Ki, Kundalini Reiki, Imara Reiki, Shamballa Multidimensional
Healing, Tera Mai Reiki, Violet Flame Reiki uvm.
So
begann eine Zeit intensiven Lernens und Dienens, denn ich begann, die
Unterlagen vieler Systeme ins Deutsche zu übersetzen, wodurch viele
Informationen zu bekannten Systemen wie z.B. Kundalini Reiki, Full
Spectrum Healing, Gold Reiki, Imara Reiki nun auch in gut übersetzten
deutschen Versionen vorliegen, die leider zum Teil wiederum in
Versionen im Internet kursieren, bei denen der Hinweis auf meine
Übersetzungen gelöscht worden ist.
Nachdem ich nun mit
immer mehr verschiedenen Reiki-Systemen zu arbeiten begonnen hatte,
begannen immer mehr Nachfragen von bisherigen Usui-Reiki-Schülern (die
ich übrigens von Anfang an lieber als Reiki-Freunde bezeichnete, denn
ich denke, wir lernen wechselseitig voneinander) bei mir einzugehen,
die nun auch die neuen Reiki-Stile bei mir lernen wollten.
Hieraus
ergaben sich einige neue Anforderungen an meine Arbeit als Reikilehrer,
die nach innovativen Lösungen verlangten: Zum einen wurden es immer
mehr Reiki-Freunde, die bei mir lernen wollten, zum anderen waren es
immer mehr Systeme, so dass einiges an Koordination erforderlich war,
die ganzen Einweihungen zu den gewünschten Zeiten durchzuführen, was
phasenweise für alle Beteiligten nahezu in Stress auszuarten begann. Da
aber die Idee von Reiki genau das Gegenteil von Stress sein sollte,
suchte ich nach Möglichkeiten, den heutigen Anforderungen zu
entsprechen, was 2004 zu zwei inzwischen vielfach bewährten
Entwicklungen führte:
Die Einweihungsschlüssel:
Es gelang mir, einen Prozess der Einweihung zu gestalten, der es
erlaubt, dass die einzuweihende Person die Einweihung genau dann
erhalten kann, wenn sie dafür bereit ist und das auch noch so oft sie
dies wünscht. Das Verfahren wurde von mir über die Jahre immer weiter
entwickelt und inzwischen so verfeinert, dass es sich als absolut
sicheres und jederzeit wiederholbares Werkzeug zur Übermittlung
energetischer Einweihungen tausendfach bewiesen hat. Wenn Sie möchten,
können Sie sich davon in einem kostenfreien Gratis-Test eines frei
wählbaren Reikisystems selbst überzeugen. Es ist mir wichtig, dass Sie
es nicht einfach glauben, sondern es selbst erleben, erspüren und
erfahren.
-
Die Reikifreundschaft – meine Online Reikischule:
Hier entstand seit 2004 ein immer weiter anwachsender Kreis von
Menschen, die Reiki online erlernen, die also die neuen technischen
Möglichkeiten des Internets nutzen, um alte kraftvolle Energien wie
Reiki im 21. Jahrhundert zeitgemäß zu erlernen. Das Mitgliederforum hat
sich zu einer kraftvollen Unterrichts- und Austauschplattform
entwickelt. Weit über 40.000 Beiträge, die auch in Übungs- und
Arbeitsgruppen geschrieben wurden, zeigen, in welchem Ausmaß die Online
Reikischule von ihren inzwischen über 600 Mitgliedern angenommen und
genutzt wird. Auch einen Chat für die Mitglieder bietet das Forum,
sowie natürlich alle Unterlagen zu allen im Angebot derzeit enthaltenen
über 330 verschiedenen Systemen. Lesen Sie gern auch die Referenzen begeisterter Mitglieder der Reiki-Freundschaft.
Die
Reikifreundschaft ist also ein menschenfreundliches Langzeitprojekt, in
dem Reiki in einem für jedes Mitglied individuellen Zeitrahmen erlernt
und geübt werden kann, wobei jedes Mitglied selbst bestimmt, welchen
Grad an Betreuung und Begleitung es sich wünscht. Zum derzeit aktuellen
Umfang des Angebots der Reikifreundschaft kommen Sie hier.
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